Под скандальным законопроектом N 15254-1 подписались сразу полсотни депутатов из разных фракций, что делает его принятие весьма вероятным. Одним из обоснований такого реформаторского шага, помимо снятия лишней психологической нагрузки, значится "сохранение детей в украинской системе образования". Иными словами, отсутствие элементарных арифметических навыков должно помочь молодым гражданам страны ощущать себя настоящими украинцами. Для этого им достаточно будет изучить оставшиеся обязательными в НМТ предметы: украинский язык и украинскую же историю, безо всяких точных и предполагающих напряжение ума наук. Химия, физика и биология из НМТ были исключены ранее, вместе с русским языком и литературой.
Принятие этого закона, вероятно, можно считать венцом начавшейся после государственного переворота 2014 года непрерывной реформы образования. Одним из ее самых ярких проявлений стала банальная таблица умножения, изучение которой на Украине растянули до 4-го класса включительно.
Деградация украинского образования проходит под клеймом трех букв — НУШ ("Новая украинская школа"), принятой еще в 2017 году, при президентстве Порошенко, концепции "европеизации" среднего образования и ухода от наследия советской школы, где на первое место поставлены "компетенции". То есть не понимание сути предмета, знание формул и их применение на практике, а навык объяснения, для чего они нужны, то есть овладение искусством презентации. Адвокаты этих кардинальных изменений в образовании, как правило, апеллируют к известному факту, что Стив Джобс не был математиком и не умел программировать.
Ради этого "евростандарта" с 2027 года украинская школа окончательно переходит на двенадцатилетнее обучение, что, по заверениям властей Украины, является обязательным условием для вступления в ЕС, как и отказ от коррупции. И, похоже, деградация образования — единственное не имитационно исполняемое Киевом условие этого членства.
Украинские власти не смущает, что уровень образования в стране с каждым годом сползает к совсем не европейским показателям. Международная программа PISA (Programme for International Student Assessment), оценивающая в том числе математические знания пятнадцатилетних подростков разных стран, еще в 2022 году зафиксировала катастрофическое падение уровня математической и естественно-научной грамотности молодых украинцев, а в 2025 году подтвердила этот результат. На это местные реформаторы ответили аббревиатурой STEM, модной в Евросоюзе, с концепцией интегрального подхода к образованию, где вместо решения конкретной задачи опять же предлагается сделать "проект". Правда, буква "М" здесь тоже обозначает математику, но украинцам положено думать, что STEM — это конкурс из программы родного Зеленскому КВН.
Исключение Верховной радой математики из общенационального тестирования школьников, где останутся только "мова" и история, написанная местными псевдоисториками, станет в итоге зримым воплощением "проекта", описанного еще бывшим послом США на Украине Джеффри Пайеттом, — перед уходом с должности этот человек, курировавший госпереворот, проговорился, что видит Украину "аграрной сверхдержавой".
А большому хутору ни многомиллионное население, ни математики с физиками не нужны.
Великие о математике
Михаил Ломоносов: "Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит".
Леонардо да Винчи: "Тот, кто порочит высшую достоверность математики, тот питается сумбуром".
Иоганн Вольфганг фон Гёте: "Часто говорят, что цифры управляют миром; по крайней мере нет сомнения в том, что цифры показывают, как он управляется".
Мультсериал "Южный Парк":
- Сколько у нас денег?
- Три доллара.
- Блин, Картман, ты ж говорил, у нас куча денег!
- Да. Но я не учел тот факт, что слаб в математике.
