Регистрация / Вход
текстовая версия
ВОЙНА и МИР

 Сюжет дня

Иран предложил странам Персидского залива подписать договор о ненападении
Иран пригрозил отправить американские корабли "на дно"
В ВМС США обвинили КСИР в атаке на танкеры в Арабских Эмиратах
США отправляют на Ближний Восток полторы тысячи военных
Главная страница » Комментарии » Просмотр

 

 

 Страница 3 из 3   « Первая страница< 1  2 3 
Teichmann, BY02.12.18 14:55

Нужно избежать "старческого брюзжания" и увидеть проблемы, которые есть. Попробуем. Кажется, никто не спорит, что теперь дети меньше двигаются, мало читают и увлечены "мобильниками". И взрослые то ж. Если в метро после рабочего дня встать на середину платформы, то в поле зрения окажется несколько десятков экранов айфонов. Особенно там, где ездит молодёжь.


Люди так получают удовольствие. Поскольку они довольны, у них нет того, что автор называет "романтическими порывами" (пункты 5 и 10), нет "мечты", в основе которой лежит ожидание эмоции, стремление к счастью. Вообще, людьми движет память о том, что они любили раньше (не моё). Теперь люди "счастливы" благодаря электронным развлечениям.


Поэтому ослаблено также стремление бороться за место в жизни, "овладевать навыками" (пункт 7). Одинаково ли верно это для класса "А" и для класса "Д", для России и для Латвии - не знаю.


Отсутствие брезгливости (пункт 9) тоже следствие равнодушия "счастливого" человека. У нас пока это не слишком бросается в глаза. Может быть, за это надо благодарить ментов, не знаю. У нас красивую одежду, затейливые причёски можно увидеть редко, главным образом там, где звучит классическая музыка )). Но и откровенное чучело видишь редко, и очень часто чучелом оказывается турист из Европы. После 40 оттуда таких большинство.


****************


У этнолога и историка Льва Гумилёва описано так называемое состояние гомеостаза - один из этапов развития народа. В таком состоянии живут многие "примитивные" племена. Они не стремятся повысить свой уровень жизни, потребление. Не "добиваются", не мечтают. Не озабочены своим внешним видом.


Для таких племён характерно, что они полностью вписаны в окружающую среду и не приносят никакого вреда природе. Они сами ограничивают свою численность.


В то же время Л. Гумилёв сообщает, что пустыни, солончаки, бэдлены и прочие не пригодные для жизни места появились, чаще всего, вследствие неумелой и хищнической деятельности человека.


Несомненно, превращение людей в так называемых "электронных дикарей", папуасов с айфонами - тот путь, который позволит нам ))) решить проблемы экологии. Люди получают дешёвое удовольствие. Их страсти и стремления уменьшаются. Численность уменьшается, потребление падает. Нагрузка на природу падает. Таким видится развитие событий. Что, впрочем, не лишает каждого человека в отдельности свободы выбора. Своё место и роль в процессе мы определяем сами.

Главный Злодей, RU02.12.18 14:57
1.2. Согласно правовой позиции, выраженной Конституционным Судом Российской Федерации в Определении от 2 июля 2013 года № 1055-О, проверка конституционности федерального закона о ратификации международного договора, в том числе по порядку принятия, по общему правилу, может быть осуществлена лишь до момента вступления данного международного договора в силу
===
Вместе с тем, поскольку выражение Российской Федерацией согласия на обязательность для нее международного договора в нарушение того или иного положения Конституции Российской Федерации может выявиться только после принятия уполномоченным межгосударственным органом решения, основанного на истолковании конкретной нормы данного международного договора в смысле, приводящем к ее несогласованности с соответствующим положением Конституции Российской Федерации, речь в таких случаях идет не о действительности или недействительности для России международного договора в целом, а лишь о невозможности соблюдения обязательства о применении его нормы в истолковании, приданном ей уполномоченным межгосударственным органом в рамках рассмотрения конкретного дела.
(...)
===
Потому что это только декларативная часть текста постановления, то есть общие слова, а само постановление, которое является руководством к действию для судов всех уровней именно соответствует статье 15.4 Конституции, в соответствии с которой Конституционный суд постановляет:
===
Исходя из изложенного и руководствуясь статьями 71, 72, 74, 75, 78, 79 и 87 Федерального конституционного закона "О Конституционном Суде Российской Федерации", Конституционный Суд Российской Федерации
постановил:

(...)
государственные органы, на которые возложена обязанность по обеспечению выполнения Российской Федерацией международных договоров, участницей которых она является, – придя к выводу о невозможности исполнить вынесенное по жалобе против России постановление Европейского Суда по правам человека (...), – правомочны обратиться в Конституционный Суд Российской Федерации для решения вопроса о возможности исполнения постановления Европейского Суда по правам человека (...); в случае если Конституционный Суд Российской Федерации придет к выводу, что постановление Европейского Суда по правам человека, поскольку оно основано на Конвенции о защите прав человека и основных свобод в истолковании, противоречащем Конституции Российской Федерации, не может быть исполнено, такое постановление в этой части не подлежит исполнению;
===


и продолжают действовать.
А истолкование им, имеющее юридическую силу, имеет право давать только Конституционный Суд, а не нодовские брехуны. И Конституционный Суд дал, чётко и ясно: если международное постановление противоречит Конституции Российской Федерации - оно не подлежит исполнению.
ХРРРЯСЬ канделябром по брехливым губёшкам! Нодовский брехун magyar, больше не разевай брехалку!
ХРРРЯСЬ канделябром по брехливым губёшкам! Нодовский брехун magyar, больше не разевай брехалку!
ХРРРЯСЬ канделябром по брехливым губёшкам! Нодовский брехун magyar, больше не разевай брехалку!

Разобравшись с нодовским брехуном, возвращаемся к теме статьи...
На Карманове тоже вбросили этот креатив: https ://vk.com/wall288925483_460816
В числе комментариев есть весьма по делу:
===
Я учился в идеализируемые им годы. Три четверти класса не читало. Полкласса на переменах не в скакалки и прятки играло, а бегало курить за школу. Четверо одноклассников бросили курить в 12 лет. История была нвхер никому не интересна, кроме пары-тройки человек. Когда нас повезли, лет в 14, в Танаис, всем было насрать на горшки и отпечатки пальцев гончара. Единственное мое воспоминание-это то, что нам дали пострелять из настоящего арбалета. За наши деньги, заметьте.
Лет семь назад, будучи в комвндировке с бригадой в семь человек, я нашел книгу Три мушкетера, в съемной хате, восхитился и показал бригаде. Оказалось, что шесть человек из семи, возраста 35-45 лет ее тупо не читали, а видели только кино с Боярским.

===

magyar, RU02.12.18 16:19
> Главный Злодей

А истолкование им, имеющее юридическую силу, имеет право давать только Конституционный Суд, а не нодовские брехуны. И Конституционный Суд дал, чётко и ясно: если международное постановление противоречит Конституции Российской Федерации - оно не подлежит исполнению.
речь в таких случаях идет не о действительности или недействительности для России международного договора в целом, а лишь о невозможности соблюдения обязательства о применении его нормы в истолковании, приданном ей уполномоченным межгосударственным органом в рамках рассмотрения конкретного дела.
Не надо столько слов! Речь идёт лишь о некоторых малозначащих частных случаях истолкования отдельных норм международных договоров, а не об отказе от их исполнения в целом. И всё! При этом колониальная конституция и весь свод законов и международных договоров добросовестно исполняются.
Yuriy3010, NL02.12.18 17:09
2 Teichmann, BY
"Люди так получают удовольствие. Поскольку они довольны, у них нет того, что автор называет "романтическими порывами" (пункты 5 и 10), нет "мечты", в основе которой лежит ожидание эмоции, стремление к счастью. Теперь люди "счастливы" благодаря электронным развлечениям. Поэтому ослаблено также стремление бороться за место в жизни, "овладевать навыками"..."........."Их страсти и стремления уменьшаются."

Из Вашего поста, я предполагаю, что раньше, по Вашему, еще пару поколений назад все это было (мечты, порывы, страсти, стремления) у детей (молодежи, людей) , и не было ослаблено. А сейчас нет либо ослаблено.
Как у Лермонтова, да ? "Да были люди в наше время.... богатыри не Вы"
"Не говори: Отчего же прежние дни были лучше нынешних? Потому что не от мудрости ты спрашиваешь об этом" Екклесиаст примерно 1000 гг до н.э.

Проблемы есть, были и будут. Тем не менее, хотя процесс развития человечества и сильно нелинеен, в целом видно, что человечество все же прогрессирует.



Scolar, RU02.12.18 17:31
У меня средний ребёнок, в 6 лет, знает программу по математике и естественным наукам, в пределах 8-9 класса. Через год сможет сдать ЕГЭ по математике, химии, и физике. Обыкновенный мелкий шкет, без особенных способностей, как по мне. Сам всем интересуется, получая чаще всего ответ "отстань, некогда". Уделять его учёбе я могу в среднем 5-10 минут в день. Читает со скоростью выше чем у 90% взрослых с высшим образованием. Играть на планшетах разрешаем не больше 40 минут в день, игры только полезные. Типа, "Петсон и Финдус - Изобретения".
Абсолютно реально так же учить порядка 10% всех детей, а некоторых - ещё лучше.
Просто, надо этим заниматься самому. И начинать максимально рано, с 3- лет. Хотя бы по 10 минут в день.
ЗЫ. Всем советую мультсериал "Смешарики. Пин-код".
Teichmann, BY02.12.18 17:34
> Yuriy3010


Из Вашего поста, я предполагаю, что раньше, по Вашему, еще пару поколений назад все это было (мечты, порывы, страсти, стремления) ...

Как у Лермонтова, да ? "Да были люди в наше время.... богатыри не Вы"
"Не говори: Отчего же прежние дни были лучше нынешних? Потому что не от мудрости ты спрашиваешь об этом" Екклесиаст примерно 1000 гг до н.э.

Проблемы есть, были и будут. Тем не менее, хотя процесс развития человечества и сильно нелинеен, в целом видно, что человечество все же прогрессирует.

Не пару поколений, а лет 15-20 назад.
То есть, данные автора вы с ходу отвергаете.
А почему? Я учёл его информацию, которую я, впрочем, принимаю с осторожностью; я учёл конкретные изменения, которые может видеть каждый, вызванные развитием технологии. Это я постарался увязать с мнением известного учёного.
А вы что сделали? Ничего осмыслить не пытались, а привели две общеизвестные цитаты. Вы подарили нам "радость узнавания" - это очень мало для дискуссии. Это просто халтура.
GAF, RU02.12.18 17:45
Yuriy3010 "Проблемы есть, были и будут. Тем не менее, хотя процесс развития человечества и сильно нелинеен, в целом видно, что человечество все же прогрессирует".
Прошу прощения за праэдное любопытство. Но не подскажете на чем Ваше утверждение базируется?
И если не трудно, вопрос по источнику о дате произрастания сего мудреца - Екклесиаст примерно 1000 гг до н.э.

Yuriy3010, NL02.12.18 18:10
2 Teichmann, BY
"Не пару поколений, а лет 15-20 назад. То есть, данные автора вы с ходу отвергаете."
Запечатался я, не в этом суть, сказанного мной. Нет, почему, сразу отвергаю. Вполне возможно, его частный случай и имеет место быть по некоторым направлениям. Тем более у него был 25 летний перерыв. По ситуации в целом - он неправ. Не была раньше трава зеленее, а школьники мечтательней, страстней, целеустремленней....
ИМХО - я лично вижу квантовый скачок развития школьников. То, что раньше знали в 14, сейчас знают в 10 лет. Многие уже в 12-14 лет знают, что они хотят от жизни, и что для этого нужно сделать.
_STRANNIK, ru02.12.18 18:22
Yuriy3010, NL
.................................
ИМХО - я лично вижу квантовый скачок развития школьников. То, что раньше знали в 14, сейчас знают в 10 лет.
......................
Ну да. Если Вы про половую грамотность...
Yuriy3010, NL02.12.18 18:35
2 GAF
Екклесиаст - книга ветхого завета. Авторство приписывают царю Соломону, но многими подвергается сомнению его авторство. Но, мною лично, не подвергается сомнению правдивость приведенной цитаты..)
По прогрессу человечества, на чем мое утверждение базируется... Вам по какому направлению? В комментах, часто гаджеты упоминаются, их и приведу в пример развития технического прогресса. Поверьте - эти школьники, нежелающие "овладевать навыками" нас еще удивят.
magyar, RU02.12.18 18:48
> Teichmann

Я учёл его информацию, которую я, впрочем, принимаю с осторожностью; я учёл конкретные изменения, которые может видеть каждый, вызванные развитием технологии. Это я постарался увязать с мнением известного учёного.
А вы что сделали? Ничего осмыслить не пытались, а привели две общеизвестные цитаты. Вы подарили нам "радость узнавания" - это очень мало для дискуссии. Это просто халтура.

В том то и дело, что это действительно халтура, так как к развитию человека техника и технологии не имеют вообще никакого отношения, разве что в плане содействия его деградации как универсальной личности. Поэтому человек, как был создан богом - божественной личностью, таким он и остаётся во все века и во все времена. Это и есть главное в человеке, что и должно культивироваться в нём государством и обществом, родителями в семье при его воспитании и образовании. Так воспитанный человек никогда не купится ни на какие технологии и техники, а если они есть, то будет использовать их по назначению. И один из примеров такого классического воспитания, которого и в настоящее время придерживаются в аристократических семействах, и представил нам автор обсуждаемойй статьи, за что ему большое спасибо! Поэтому я считаю, что с этой точки зрения советский период в России можно назвать классическим и даже в чём-то аристократическим. Для примера - описание воспитания детей графом Николаем Толстым Ссылка , живущим в Англии, отец которого уехал из России во времена революции в 8-летнем возрасте, его сумела вывезти гувернантка - англичанка.
magyar, RU02.12.18 18:56
> _STRANNIK

Yuriy3010, NL
.............................
Поверьте - эти школьники, нежелающие "овладевать навыками" нас еще удивят.
.........................
Верю. Клуб идейных сторонников "плоской Земли" неуклонно растет...
Удивят как раз те, которые относятся к желающим "овладевать навыками" и использующие к тому же современные информационные технологии по назначению.
alex-sotkin, KZ02.12.18 19:06
Автор учит детей в школе, а я преподаю этим детям в университете. И увы, то что пишет автор я замечаю в своих студентах. Они другие, настолько что иногда просто поражаешся. Плохо это или хорошо, не знаю. Но пока они ничем не могут меня удивить. Если сравнить мой уровень которым я обладал в их возрасте и их то 10 к 1. Жаль, очень жаль.
_STRANNIK, ru02.12.18 19:31
> Yuriy3010

> _STRANNIK

Yuriy3010, NL
.............................
Поверьте - эти школьники, нежелающие "овладевать навыками" нас еще удивят.
.........................
Верю. Клуб идейных сторонников "плоской Земли" неуклонно растет...
Растет, за счет бывших школьников 25 лет назад. Нынешние школьники подрастут и тенденция пойдет на спад.
Ага...
"94% населения в возрасте от 55 лет и старше полагают, что Земля, всё-таки, круглая. Такого же мнения придерживаются 85% граждан от 45 до 54 лет, 82% людей в возрасте от 35 до 44 лет и 76% населения от 25 до 34 лет" .
argus98, RU02.12.18 20:34

Кол-во самокатов в этом году "угрожающе" выросло. Прям ностальгия по детству, правда нынешние самокаты не самодельные на шарикоподшибниках, как в наше время. Во дворе девчонки опять рисуют "классики" и играют в них. Футболеры - как были, так и остались. Дочка (25 лет) начала ходить на самбо.


ps И все убеждены, что Земля - "круглая"
pps Вот что точно - нынешние дети перестали играть в индейцев. Гойко Митича на них нет.., злыдней..

GAF, RU02.12.18 20:46
> Yuriy3010


2 GAF
Екклесиаст - книга ветхого завета. Авторство приписывают царю Соломону, но многими подвергается сомнению его авторство. Но, мною лично, не подвергается сомнению правдивость приведенной цитаты..)
По прогрессу человечества, на чем мое утверждение базируется... Вам по какому направлению? В комментах, часто гаджеты упоминаются, их и приведу в пример развития технического прогресса. Поверьте - эти школьники, нежелающие "овладевать навыками" нас еще удивят.
Очевидно, невнимательно читал Ваши комментарии. Больше беспокоить вопросами Вас не буду. Единственное примечание. Обычно трактуют термин "овладевать навыками" - приобретать навыки после того как субьект овладел знанием чего-то, т.е. учиться применять знания на практике.
Yuriy3010, NL02.12.18 21:19
2 GAF
"Овладевать навыками" я взял в кавычки. Т.к. взял словосочетание у одного из коментаторов. Стремление к овладению оными, по его мнению "ослаблены" у современных детей. Согласен с Вашим определением этой фразы.

_STRANNIK, ru02.12.18 21:51
> Yuriy3010

2 СТРАННИК
"94% населения в возрасте от 55 лет и старше полагают, что Земля, всё-таки, круглая. Такого же мнения придерживаются 85% граждан от 45 до 54 лет, 82% людей в возрасте от 35 до 44 лет и 76% населения от 25 до 34 лет"
Вы черпаете информацию из недостоверных источников.
Это Ваше ИМХО.
Ссылка
GAF, RU02.12.18 22:37
> alex-sotkin
Автор учит детей в школе, а я преподаю этим детям в университете. И увы, то что пишет автор я замечаю в своих студентах. Они другие, настолько что иногда просто поражаешся. Плохо это или хорошо, не знаю. Но пока они ничем не могут меня удивить. Если сравнить мой уровень которым я обладал в их возрасте и их то 10 к 1. Жаль, очень жаль.
Так оно и есть. Вроде бы публика в Универе должна быть "посолидней" не только по знаниям, но вот поинтересовался у студентки с "шедевром живописи" на все предплечье, - что ответишь своей внучке на вопрос по этой штучке. - Зачем отвечать. Подрастет, сама поведу её к "художнику". Ссылки на времена фараонов по брюзжанию старичья на молодежь в наше время не работают. Раньше формирование личности определялось ближайшим окружением. Сейчас, желаете, пожалуйста - Африка вам на подносе с её наколками, чтобы выделиться или показать свою принадлежность к чему-то, или африканские ритмы.... Что плохого в этом? Разница совсем "небольшая". Раньше индивидуально каждое племя ритуальными ритмами доводило себя до исступления, входя в транс. Сейчас концертные залы и стадионы по всему миру, заполненные балдеющей от децибелов публикой делают то же самое, и достаточно одного шамана на весь мир. Вот и вся вам разница.... Медиками доказано отрицательное влияние сего зомбирующего действа прежде всего на психику и на физиологию человека. Не от того ли вдохновленные сей наукой фермеры экспериментируют с классической музыкой на плантациях для повышения урожайности более восприимчивой к гармонии Флоры, чем назначенный быть царём Природы представитель Фауны...
Teichmann, BY03.12.18 13:37
> Yuriy3010
... По ситуации в целом - он неправ. Не была раньше трава зеленее, а школьники мечтательней, страстней, целеустремленней....
ИМХО - я лично вижу квантовый скачок развития школьников. То, что раньше знали в 14, сейчас знают в 10 лет. Многие уже в 12-14 лет знают, что они хотят от жизни, и что для этого нужно сделать.
Гм, я тут подумал, что маленькие дети, от 3 до 8-9 лет, стали лучше, то есть, меньше капризничают, больше улыбаются. В своём советском детстве довольно часто видел на улице скандалы между родителями и маленькими детьми, теперь почти нет. Теперь детям не скучно. Окружающая культура, ПМСМ, для таких и создана )
Ваша позиция такова, что всё к лучшему, перемелется - мука будет. Это был такой литературный герой, Кандид, в книжке его было невозможно убедить, хотя он прошёл очень много разных бед. То есть, вас, видимо, не переубедишь ). Я вам так скажу, наши расхождения в том, что техническое развитие вы считаете стихийным процессом, а я - управляемым. Так не всегда было. Раньше все технологии сразу становились достоянием масс. А где-то в последней трети прошлого века, может быть, многое стали тормозить. Одни технологии тормозятся, другие - развиваются ускоренно, даже если это не выгодно. Технический прогресс перестал быть стихийным.
Про акселерацию - это не новость, тут уже я могу процитировать Екклезиаста ). Всегда были вундеркинды. И ещё, когда человек точно знает, чего хочет и что нужно сделать, это может быть следствием его ограниченности и невежества. Или большой энергии - а у детей в среднем, конечно, энергии больше, чем у взрослых.
Teichmann, BY03.12.18 14:17
> magyar
...был создан богом - божественной личностью, таким он и остаётся во все века и во все времена. Это и есть главное в человеке, что и должно культивироваться в нём государством и обществом, родителями в семье при его воспитании и образовании. ...Поэтому я считаю, что с этой точки зрения советский период в России можно назвать классическим и даже в чём-то аристократическим. .
Божественность должна культивироваться?.. Да Вы, батенька, пгосто какой-то богостгоитель!.. А ведь разница между попом и богостроителем такая же, как между синим чёртом и красным чертом. Настоящему марксисту с богостроителем не по пути!.. Вам нужно почитать Ленина, его работу "Материализм и эмпериокритицизм" )
Божественная суть сама проявляется, заглушить её можно, а культивировать, наверное, нет. Поэтому ваши слова насчёт советского народа - некоторое преувеличение. На практике никакого советского человека с божественной или хотя бы титанической природой не получилось. Хотя что-то в ваших словах есть. Но тогда хороша была система образования, а не программа... История была никакущая... А Чернышевский!.. Добролюбов!.. это было чудовищно!.. "Милый друг, я умираю, / Оттого, что был я честен"... А ещё Белинский и Писарев!.. И этот фальсификатор и очковтиратель Алексей Толстой... С Горьким...
novl2000, RU03.12.18 15:50
Ни о чем. Корова дает молоко и веревка есть вревие простое. Сам небось на телеге ездить не хочет, машину предпочтет, а все учит))
GAF, RU03.12.18 15:56
Teichmann: "История была никакущая... А Чернышевский!.. Добролюбов!.. это было чудовищно!.. "Милый друг, я умираю, / Оттого, что был я честен"... А ещё Белинский и Писарев!.. И этот фальсификатор и очковтиратель Алексей Толстой... С Горьким.."
Давайте отменим никудышную историю вместе с какой-то непонятной Россией. Начнем с чистого листа, чему и являемся свидетелями в попытках неугомонных историков типа голосистого Радзиевского и просто Свинидзе. Согласно Вашему критерию отбора писателей в кучу-малу почему-то оказался обиженным Герцен - звонарь в лондонские колокола либерализма, об источниках которого и опасности его носителей для России предупреждал Достоевский. И что плохого в том, что два умных человека - Толстой и Сталин встречались за рюмкой коньяка в дружеской беседе. Каждый из них по своему работал на пользу России в конечном итоге. Помимо прочего, "красный граф" обеспечивал связь с представителями мыслящей части интеллигенции Европы - немаловажный фактор в условиях тотальной изоляции.
_STRANNIK, ru03.12.18 16:01
Teichmann, BY
..........................
И этот фальсификатор и очковтиратель Алексей Толстой... С Горьким...
...............................
Ясное дело. Настоящими писателями были Солженицын с Войновичем и Аксенов...
Teichmann, BY03.12.18 17:38
Не люблю фальсификаторов, что старых, что современных.
Хватало там связей с заграницей и без Толстого. Кстати, среди большевиков тоже были масоны, хотя и не много. В т.ч. товарищ Луначарский, богостроитель, основатель советской системы образования.
Герцена в школе не помню. Аксёнова не читал. Солженицын - посредственность. Войнович нравится своей незамутнённостью. Он рассказывал анекдот: как-то раз встречался с сотрудниками КГБ и очень после этого устал, потому что они ему подменили сигареты. Вот это правда смешно. До сих пор настроение поднимает.
timosha, EU03.12.18 18:57
> _STRANNIK

Teichmann, BY
..........................
И этот фальсификатор и очковтиратель Алексей Толстой... С Горьким...
...............................
Ясное дело. Настоящими писателями были Солженицын с Войновичем и Аксенов...
Всех их гнать из школы. А также всех писак 19 века. Американцы, за всё среднюю школу в обязательном порядке изучают только парочку пьес Шекспира, Убить пересмешника и Скотный двор. ВСЁ!! Кто запишется на литературу, которая необязательна, может по выбору учителя изучать хоть Лолиту, если родители не разорутся.
magyar, RU03.12.18 19:10
> Teichmann

> magyar
...был создан богом - божественной личностью, таким он и остаётся во все века и во все времена. Это и есть главное в человеке, что и должно культивироваться в нём государством и обществом, родителями в семье при его воспитании и образовании. ...Поэтому я считаю, что с этой точки зрения советский период в России можно назвать классическим и даже в чём-то аристократическим. .
Божественность должна культивироваться?.. Да Вы, батенька, пгосто какой-то богостгоитель!.. А ведь разница между попом и богостроителем такая же, как между синим чёртом и красным чертом. Настоящему марксисту с богостроителем не по пути!.. Вам нужно почитать Ленина, его работу "Материализм и эмпериокритицизм" )
Божественная суть сама проявляется, заглушить её можно, а культивировать, наверное, нет. Поэтому ваши слова насчёт советского народа - некоторое преувеличение. На практике никакого советского человека с божественной или хотя бы титанической природой не получилось. Хотя что-то в ваших словах есть. Но тогда хороша была система образования, а не программа...
Вы не совсем правильно меня поняли. Я имел в виду совсем не попов, а человеческое божественное начало, которое ведёт человека по жизни. И чем многограннее человек, тем больше это самое начало в нём раскрывается. И система образования играет в этом существенную роль. В советское время именно образование было классическим, таким, какого может быть не было даже в элитных английских школах. В советское время в человеке также культивировалось созидательное начало и прекрасные нравственные основы - основное божественное начало человека. Да это была не целостная система, только части от полного, но это были важнейшие части. Как раз этого сейчас и не хватает, а без этого человек, как видим, погибает. Потому что в нём целенаправленно культивируется разрушительное, дьявольское начало.
 Страница 3 из 3   « Первая страница< 1  2 3 
English
Архив
Форум

 Наши публикациивсе статьи rss

» RAND:Чему нас может научить Рональд Рейган в отношениях с современной Россией
» Anonymous: Освободите Ассанжа!
» Российское послание F-35: "Помни Вьетнам"!
» Украинские пчеловоды сорвали экспортёрам контракты на поставку мёда в ЕС
» Министр обороны Великобритании потерял связь с реальностью
» Блестящая стратегия Трампа по разрушению долларовой гегемонии США
» Трамп, как и Горбачев, потерял веру в то, что имело смысл для его страны.
» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по разоблачению фейковых обвинений в адрес ВКС России в Сирии

 Новостивсе статьи rss

» МВФ: Тарифы США для Китая были покрыты американскими импортерами
» Трамп указал на возможность отсрочки нажима на Японию для достижения торговой сделки
» Саудовские ПВО сбили беспилотник хуситов
» Багдад предложил посредничество между США и Ираном
» Корвет "Гремящий" вышел в Балтийское море на заводские испытания
» Иран предложил странам Персидского залива подписать договор о ненападении
» Хафтар пообещал продолжать бои за Триполи
» Маск стал самым высокооплачиваемым руководителем компании в США

 Репортаживсе статьи rss

» Обратная сторона бума: американских сланцевиков накрыла волна банкротств
» Спекуляции на недвижимости или конец социализма в Германии
» Как устроена сотовая связь в ДНР и ЛНР
» Бывший президент США пошел наперекор всей американской элите
» Американские эксперты изучили, как Россия дезориентирует GPS-навигацию в Крыму и в Черном море
» США вцепились в экономику Ирана «бульдожьей хваткой»: рецессия за санкциями
» Google показал обновленные базы НАТО в Прибалтике
» Хафтар споткнулся о Триполи

 Комментариивсе статьи rss

» НАТО может препятствовать автономии Европы
» Взятие веса
» Поглощение Европы. В 2050 году в странах ЕС будут жить 150 млн африканцев
» Институт вчерашнего развития: Трамп поставил под контроль Всемирный банк
» Экономики Абхазии не будет без кардинальных изменений
» Япония и Россия: экономическое партнерство под несчастливой звездой
» Отправка Китаем военных в Венесуэлу меняет правила игры
» Венесуэла: реальность и версия прессы

 Аналитикавсе статьи rss

» США пытаются убить Huawei пока еще не поздно
» Крах фундаментальных индикаторов США ускоряется
» Базель-3: Революция, которую опять никто не заметил
» США разрушили правила игры в банковском мире
» Почему Россию не устраивает «ярлык ОЗХО»
» Как победить иммиграцию: способ демонстрирует итальянец Сальвини
» Последние решения центробанков, или Такого капитализм не знал
» Американские фабрики троллей

 

 

 
текстовая версия © 2006-2019 Inca Group "War and Peace"