> Корректор "это – индивидуальные вещи, это вещи по требованию, это вещи созданные виртуальной среде и реализованные при минимальном участие человека" - уважаемый Корректор! Сделайте мне пожалуйста "индивидуальную вещь"(с) - отвёртку для винтов/шурупов со шлицом Tri-groove. Пожалуйста. Ну очень нужно. Своих мозгов для изготовления не хватает - готов заплатить целую штуку (1000р) за, всего лишь, одну несчастную отвёртку.
ps Ладно - фиг с Вами - 1500руб. Но ни копейкой больше
pps Адрес для посылки могу сообщить в личку. Оплату гарантирую.
.
_STRANNIK
24.08.15 23:20
Корректор, RU ............................... Вы не представляете себе насколько в иллюзорном мире Вы живете. Подавляющее (абсолютно подавляющее ) число людей не имеет собственных представлений насчет того чего оно хочет. Эти представления (штампы) имплантированы ему извне. Оно даже в большом магазине приходит в ступор обозревая полки....Подавляющее большинство людей не может создавать новое даже в собственном воображении. Это интеллектуальные импотенты. А Вы про САD....Про экономическую подоплеку Ваших прожектов я год назад уже писал. Кто оплатит сей банкет?
.
iz09
25.08.15 01:35
Образование и наука развиваются, когда у государства и общества есть цели и задачи. Когда же вместо них подсовывают какую-то "дорожную карту", сляпанную наспех, то начинается развал науки и образования.
.
Корректор
25.08.15 20:02
> _STRANNIKКорректор, RU
...............................
Вы не представляете себе насколько в иллюзорном мире Вы живете. Подавляющее (абсолютно подавляющее ) число людей не имеет собственных представлений насчет того чего оно хочет. Эти представления (штампы) имплантированы ему извне. Оно даже в большом магазине приходит в ступор обозревая полки....Подавляющее большинство людей не может создавать новое даже в собственном воображении. Это интеллектуальные импотенты. А Вы про САD....Про экономическую подоплеку Ваших прожектов я год назад уже писал. Кто оплатит сей банкет?
Ничто так не стимулирует умственные способности как необходимость. Интеллектуальными импотентами становятся в результате планомерного воспитания идеальных потребителей. Быть потребителем крайне сложно когда нечего потреблять. За глобальным кризисом перепроизводства обязательно последует глобальны дефицит. Бывают ситуации когда необходимое просто невозможно купить за деньги.
А что касается "экономической составляющей", то она решается двумя фактами, кризисом и технологическим преимуществом. Кризис вокруг нас. А технологическое преимущество нового технологического уклада неоспоримо. Могу только повторить, единственный разумный выход, это смена производственной модели общества. Экономическая модель уже мертва.
Все происходящее я уже описывал. И самого начала я указывал на две составляющие конфликта – демографию и экономику. И прекрасно осознаю реалии, избытка "неспособного" к производству населения и "экономику иллюзий". Похмелье "потребителей" будет очень болезненным, но отрезвление от "экономики иллюзий" наступит очень быстро.
.
iz09
26.08.15 00:31
И наука, и образование переживают один и тот же кризис: разрыв поколений. Есть поколение в возрасте 70-80 и есть 20-30 лет. Нет почти в этих областях поколения 50-60 лет, так как оно ушло в бизнес. Отсюда нет преемственности, необходимой для развития науки и образования.
.
Главный Злодей
27.08.15 17:04
Образование и наука развиваются, когда у государства и общества есть цели и задачи. Когда же вместо них подсовывают какую-то "дорожную карту", сляпанную наспех, то начинается развал науки и образования. Есть очень хорошая цель и задача: превентивное выявление заскучавших хипстеров, которым не хватает целей и задач, и трансформация их в полезных членов общества при помощи полного спектра средств - от интенсивной трудотерапии до медикаментозного воздействия. Это не только благотворно сказывается на здоровье общества, но и повышает безопасность страны от того, чтобы обормоты с зудом в одном месте пришли к ней власти, и вообще оказывали на общество своё деструктивное влияние.
Нет почти в этих областях поколения 50-60 лет, так как оно ушло в бизнес. Не надо врать. Врать не надо. У толкового поколения бизнес как раз и связан напрямую с их областями. И отдача науке оттуда идёт несравнимо больше, чем от заседающих пердунов в академии, рожающих "научные результаты" навроде обсуждаемой статьи.
